Сочиненія Порфѵрія Иванова. Статіи и письма.

Переводъ. Назадъ. Впередъ.

Письмо студентамъ.

Почему мое тѣло прозвали побѣдителемъ Природы? Потому что по исторіи всей, развитой на человѣкѣ, я оказался первымъ и по­слѣд­нимъ. Я одинъ такой оказался — противоположилъ себя всей начатой исторіи, въ которой я про­жилъ. Если бы мы съ вами были жи­вые естественные люди, тогда бы намъ была хвала отъ Природы, отъ каждаго идущаго времени.

Человѣкъ это тотъ, кто не нуждается никакою нуждою, ему не нужны ни пища, ни одежда съ домомъ. Но этотъ че­ло­вѣкъ — хозяинъ всей Природы и своему тѣлу. Онъ не простуживается и не болѣетъ, значитъ все дѣлается въ хо­ро­шую сторону. Но когда человѣкъ ку­ша­етъ и одѣвается и въ домѣ живетъ — это уже почва, а она ведетъ къ формѣ, а послѣ является причина и тутъ же человѣкъ по­ми­ра­етъ.

У человѣка практическаго зародились такія силы, чтобы сознательно въ Природѣ терпѣть — перестроить внут­рен­нюю ста­рую жизнь на новую — самую сильную и пригодную къ жизни. Авторъ уже давно дѣлаетъ практически это, но когда онъ выс­ту­паетъ со своею пи­са­ни­ною, наши поэты не хотятъ его поддерживать [въ томъ], что это его на немъ есть работа — закалка-тренировка. Она же автора за­ста­ви­ла свое тѣло атмосферному условію показать жи­вымъ фак­томъ, и авторъ этихъ цѣлей до­бился.

Онъ никого не заставляетъ, никого не проситъ въ этомъ дѣлѣ. А все самъ и съ большимъ переживаніемъ, съ боль­шою не­до­вѣ­рен­ностію къ администраціи, и особенно къ блюстителямъ порядка. Намъ наша ѱѵхіатрія не дала ни­че­го подобнаго и не сдѣлала [въ своемъ дѣлѣ] реальнаго вывода. Авторъ всѣхъ проситъ своею просьбою: не мѣшайте мнѣ, какъ первому на­чи­наю­ще­му человѣку въ этомъ дѣлѣ; я не желаю имѣть того, чего вы сдѣлали за тысячу де­вять­сотъ шестьдесятъ одинъ годъ. Я, какъ въ этомъ дѣлѣ эво­лю­ціон­ный человѣкъ, со своими качествами.

Вы же, ученые всѣ, скажите правду народу, а свое сдѣланное вѣками признайте глубокою ошибкою — что мы всѣ годы учи­лись ѳео­ре­ти­чес­ки опознавать Природу, но тайны мы не узнали, [и] гдѣ она есть [не узнали тоже]. А она вся на­хо­дит­ся въ жи­вомъ человѣкѣ, но не въ полумертвомъ, кто не желаетъ учиться по-природному, по-естественному, а живетъ за счетъ При­ро­ды и все уничтожаетъ въ При­ро­дѣ и въ себѣ. Этимъ человѣкъ большой дѣлаетъ вредъ.

Посмотрите на его сердце, волосы, а автору шестьдесятъ три года сровнялось, у него роль играетъ самое главное сердце, кровь молодая; авторъ нашъ — юноша по этой части. У себя развилъ бѣгъ и считаетъ [, что] это все даетъ ему ко­лос­саль­нѣй­шую въ его тѣлѣ здоровую жизнь. Авторъ не садится, онъ не получаетъ отъ этого дѣла усталости, его тѣло прогрессируетъ не для самого себя, а для молодежи въ будущемъ.

Человѣкъ это я буду — новый и небывалый въ жизни еще. А теперь онъ есть — смотрите, фактъ налицо: изъ всѣхъ про­па­гандъ самая лучшая пропаганда, сдѣланная человѣкомъ на своемъ живомъ тѣлѣ. Просьба большая къ ученымъ, чтобы они мой трудъ прак­ти­чес­кій признали и заставили самихъ себя согласиться и повѣрить этой идее, что она не даромъ про­бо­ро­лась за свое дѣло двадцать во­семь лѣтъ напролетъ.

Онъ свой практическій дипломъ оправдалъ, можетъ хвалиться передъ всѣмъ міромъ. Онъ будетъ учитель всей здо­ро­вой жиз­ни. Да здравствуетъ жизнь, а не смерть — ея нѣтъ!

Учитель.

1961 годъ, 20 Апрѣля. ¹)

¹)Въ текстѣ сего письма исправлено нѣсколько описокъ.

Главная страница.